ศูนย์สนับสนุนและพัฒนาการเรียนการสอน


KM Rangsit University

ศูนย์เรียนรู้ มหาวิทยาลัยรังสิต

คลังแบบถอดความรู้ ด้านการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

ปี หัวข้อการถอดความรู้
2556 [ตัวอย่าง] การเรียนการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารโดยประยุกต์แนวคิดการเรียนรู้แบบเป็นทีม และแนวการสอนทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารอย่างเป็นขั้นตอน [File]
2556 การสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร [File]
2556 การใช้ภาษาอังกฤษในชั้นเรียนในวิชาแอนิเมชัน [File]
2556 เทคนิคการสอนทักษะด้านการฟังภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร [File]
2556 การจัดการเรียนการสอนในวิชาการออกแบบจัดตัวอักษรด้วยการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร โดยเน้นให้นักศึกษาสามารถนำเสนอความคิดในการออกแบบเป็นภาษาอังกฤษได้ [File]
2556 การใช้ภาษาอังกฤษในการสอนวิชาเศรษฐศาสตร์ภาคภาษาไทย [File]
2556 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษอย่างรวดเร็ว [File]
2556 เทคนิคการพัฒนาภาษาอังกฤษ [File]
2556 How to make a good English presentation? [File]
2556 English Language Skills Development/ Focus on self development [File]
2557 การเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ [File]
2557 การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโดยยึดความสามารถของการปฏิบัติ [File]
2557 English teaching to improve the Double Degree Nursing Program (Bilingual) students’ English proficiencies [File]
2557 การสอนและข้อแนะนำในการเตรียมนำเสนอหัวข้อศิลปนิพนธ์ (THESIS PROPOSAL PRESENTATION) [File]
2557 เทคนิคการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารอย่างไรให้ประสบความสำเร็จ [File]
2557 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในการสื่อสารของนักศึกษาจีนของสถาบันการทูตฯ ป.โท [File]
2557 การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อสื่อสารการบิน [File]
2557 การใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อหลักในการเรียนการสอน [File]
2558 การใช้แรงจูงใจเชิงบูรณาการเพื่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ [File]
2558 การพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ [File]
2558 การสอนภาษาอังกฤษเพื่อสื่อสารการบิน [File]
2558 การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในรายวิชา การฟังและการพูดภาษาอังกฤษระดับกลาง [File]
2558 การเรียนการสอนด้วยภาษาอังกฤษในชั้นเรียน [File]
2558 ประสบการณ์ในการสอนภาษาอังกฤษ [File]
2558 การสอนแบบสองภาษา (Bi-Lingual) ในวิชา ECO421 Monetary Theory and Policy [File]
2558 เทคนิคการสอนภาษาอังกฤษที่เน้นการสื่อสาร [File]
2559 Active learning ด้านภาษาอังกฤษเพื่อประยกุต์ใช้ในรายวิชา MTH203 Communicative skills for Medical Technology [File]
2559 เทคนิคการพัฒนาภาษาองักฤษ [File]
2559 การพัฒนาทักษะทางการสื่อสารภาษาองักฤษ ของนักศึกษาสาขาชั้นปีที่4 วิชาการจัดการโลจิสติกส์ [File]
2559 การพัฒนาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (ทวิภาษา) [File]
2559 การใช้เทคโนโลยีแอพพลิเคชั่น Google Apps for Education และภาษาอังกฤษเป็นสื่อในการจัดการเรียนการสอน รายวิชา EDC 622 Learning Management (ภาคภาษาอังกฤษ) [File]
2559 การใช้ภาษาอังกฤษในการเรียนการสอนในคณะเศรษฐศาสตร์ [File]
2559 ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนการสอนวิชาการแสดงขับร้อง [File]
2559 เปิดศักยภาพการเรียนรู้ด้วยการสื่อสารภาษาอังกฤษในวิชาประวัติศาสตร์ [File]
2559 ทำอย่างไรจะช่วยให้นักศึกษากล้าที่จะสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษ [File]
2561 เทคนิคการพัฒนาภาษาอังกฤษ [File]
2561 การประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษสำหรับวิชาชีพด้านการจัดการโลจิสติกส์สำหรับเด็กยุคใหม่ [File]
2561 การพัฒนาภาษาอังกฤษด้วยวิธีเรียนรู้แบบธรรมชาติผ่านกลยุทธ์ 4 ส [File]
2561 PILE for English Proficiency in Bilingual Nursing Program [File]
2561 4+1 สำนึกรักบ้านเกิดกับการพัฒนาภาษาอังกฤษ [File]
2561 การเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการออกแบบสาขาวิชาออกแบบนิเทศศิลป์วิทยาลัยการออกแบบ [File]
2561 Using Visualised Teaching Materials to Enhance Student’s L2 Motivation [File]
2561 การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านการเรียนการสอนในรายวิชาการพัฒนาบุคลิกภาพนักประชาสัมพันธ์ ซึ่งเป็นรายวิชาชีพบังคับที่นักศึกษาในหลักสูตรทุกคนต้องเรียน [File]
2561 การช่วยนักศึกษาภายในสถาบันฯ และนักศึกษาคณะอื่นที่สนใจทั่วไปเข้าร่วมเข้าโครงการพัฒนาภาษาอังกฤษ [File]
2561 เทคนิคการพัฒนาภาษาอังกฤษ [File]
2561 พัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษอย่างไรให้ตอบโจทย์ยุคเทคโนโลยีเปลี่ยนโลก [File]
2562 English for Lawyers [File]
2562 การเรียนรู้เพิ่มพูนทักษะภาษาอังกฤษผ่านทางการอบรมเชิงปฏิบัติการโดยนักออกแบบชาวต่างชาติ [File]
2562 ทักษะเสริมที่สร้างสรรค์ ด้านเทคนิคการพัฒนาภาษาอังกฤษ [File]
2562 RIC Language Center [File]
2562 เทคนิคการเรียนการสอนเพื่อเพิ่มพูน/พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักศึกษาแพทย์ [File]
2562 แนวทางการสอนภาษาอังกฤษจากประสบการณ์ตรง และกิจกรรมนอกห้องเรียน [File]
2562 การเรียนภาษาอังกฤษของเจ้าหน้าที่สนับสนุนการศึกษาของ สถาบันการบิน [File]
2562 ขั้นตอนการสอนแบบ Process and Outcome-Based Learning [File]